不丹的校服看着真舒服,款式随意,棉布---天然,很有自然型风格的感觉。颜色也采用了红蓝对比,提高了校服的醒目性,不过感觉真的很不像我们观念中的校服。 [3]
阿曼
男生校服同样具有很强的民族特色,一般男生穿着传统的白色长袍,从小学到大学都是一样的。赞比亚
粉红色的男生校服实在不多见,赞比亚的男生们就穿粉红色的衬衫,配
城市第8区·英伦制式校服
城市第8区·英伦制式校服 [4]
上黑色西裤和领带。
越南越南的女生校服白衣飘飘---仙女,校服款式---地结合了越南的服饰特点,长衫长裤的校服很有禅意,令人清新无欲,好好学习。只是青春只能从无忌的笑脸中洋溢出来很可惜,被服装紧紧包住了。亚洲人心理通常更没有---一些,所以束缚拘束反倒是一种文化了。
法国法国的校服很有女装的感觉,禄劝校服正装,剪裁特殊,长度含蓄。及膝是女士裙装安全的长度,也显正式和尊重。
委内瑞拉
---校规定学生必须穿校服,校服上印有学校的标记。每位家长每年花在孩子校服上的钱平均约为210美元。
阿根廷
---学校学生上学一律在衣服外面罩一件白大褂,就像医院里的医生护士穿的那种,教师(包括---)也穿同样的白大褂,这就是全国统一的---学校学生的校服。这个传统已有100多年的历史,是19世纪后期阿根廷教育家萨米恩托时定下的规矩。这种校服的质地都是化纤或混纺的,价格在5美元到30美元之间。
澳大利亚
澳大利亚的校服主要是深蓝色西装、深灰色西裤、白衬衫和斜条纹领带,有些学校还规定男生必须穿系带的黑皮鞋和白袜子。上体育课的时候,男生还有专门的运动服,一般为白色t恤和深蓝色短裤。不论男女都要穿系带黑皮鞋和白袜子,平时都穿校服,上体育课的时才换运动服。
校服选择含棉织物的校服,因为这种校服具有以下特点:
1、吸湿性:棉纤维具有较好的吸湿性,在正常的情况下,纤维可向周围的---中吸收水分,其含水率为8-10%,所以它接触人的皮肤,使人感到柔软而不僵硬。如果棉布湿度增大,周围温度较高,纤维中含的水分量会全部蒸发散去,使织物保持水平衡状态,使人感觉舒适。
2、保湿性:由于棉纤维是热和电的---导体,热传导系数极低,又因棉纤维本身具有多孔性,学生校服正装厂家,弹性高优点,学生校服正装便宜,纤维之间能积存大量空气,空气又是热和电的---导体,所以,纯棉纤维纺织品具有---的保湿性,穿着纯棉织
普遍的运动装校服
普遍的运动装校服
品服装使人感觉到温暖。
3、耐热性:纯棉织品耐热能---,学生校服正装厂家电话,在摄氏110℃以下时,只会引起织物上水分蒸发,不会损伤纤维,所以纯棉织物在常温下,穿着使用,洗涤印染等对织品都无影响,由此对提高了纯棉织品耐洗耐穿服用性能。
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